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样做很方便,如今看来,大有问题。也使根本什么都没有做的居在不知不觉之间根深蒂固在曦的脑海里。曦更加过分地缠着葛格。居甚至不敢回家。因为回家听到“葛格,欢迎回家”,就意味着他身上要挂着一团两百斤的肉,走到哪里都放不下,做什么都没有自由。 听说母亲中学要坐接驳船才能到,还要爬上高高的大山。在有机会摆脱弟弟,离开这个让人窒息的家这个想法一出现,那支笔就不听话地勾了母亲中学。 曦问他为什么要去那么远的地方读书。 怎么可能告诉你是为了躲开你? 居骗他:“因为葛格笨。葛格考不上离家近的纪念中学。” 290分。哪里笨了。但是曦丝毫没有怀疑。 “小学题目那么简单都考不到满分确实很笨。葛格你要多久回来一次?” 按你这说法,世界上除了你就没有第二个聪明人? 居深感远离此人是对的。“寒暑假吧。不一定。看有没有船。” 这是胡说的。接驳船每天都有。如果段子还在,他绝对能考100分。 居是名副其实的学渣。290全靠看段子辍学之后留给他的笔记试题。 居跟段子的相识在学校大门。居在离家很远的中心小学上学。晚上下班妈妈来接。那时候弟弟曦病卧床,妈妈陪床照顾。 居熟知四点放学,妈妈接他的时间是五点,还不算开车过来的车程。这中间整整两个小时,他玩遍了学校方圆百里。五点一到,他掐着点跑回学校制造我一直在门卫那里乖乖等你来接的假象。 一台保时捷走过,把车停在路边,下来一个人。同样的立领白衬,同样的一条杠,一年级。这个自来熟的同校生下了车,兴冲冲地冲他直奔过来。举起脖子上的相机就拍照。拍完照才伸手自我介绍:“我叫段子。” 居被相机闪光灯闪了眼,略带不悦地:“我叫宁子居。” 此人见面的第二句就是:“我可以叫你居吗?我认识你。” 他说认识自己,但是居不记得自己有这个人。良好的家教还是使他伸手回握过去。简单的交谈之后他还是警惕地问起来:“段子,你怎么认识的我?你在三班,我在六班啊。” 三班至五班在二楼,唯独六班没地方放挤到了三楼跟四年级一伙儿。中心小学,是按成绩高低排班的。越靠前,学生成绩越好。像居这种头脑简单四肢发达到数学考试都能忘了去的,通通压在了六班。一二三班的人对他们来说,就是升旗仪式上摸国旗的神秘存在,他们只能远远地举手敬礼。人家之乎者也,他打球一身臭汗,没有半点交集。 “我打听过你。” “你打听我做什么?” 段子兴奋的劲儿头被这句话打压得有点蔫儿了。他意识到自己在唱独角戏,很快打起精神解释:“你忘了?你帮我赶走的流氓。” “我一天打那么多流氓哪里记得那么多。” 哦好像是有这么回事儿。宁子居自幼跟宁正习武强身健体,又在刘家武馆接受系统的空手道培训。锄强扶弱的思想根深蒂固。连手机铃声都是“银河唯一的秘密,天际最强人物,正气朋友,性格忠实……” 段子看他还是想不起来,冲车里喊:“段九斤!把我生日礼物拿来。” 只大他九岁的舅舅从车里探出头:“我送你那么
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