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不听使唤了，而且挟紧着双腿，一手想扶点什么，可怎么迈不了步。这都是因为我在施为“催情促欲”大法的同时，也使用了“点穴”法，隔空点穴的那种，只微微制住了她腿脚的几处软麻穴。这一切应要感谢“微功”带给我的巨大进步和奇异能力，还有这么近的距离。

    我站了起来，宝贝将潘老师吸引、拖带到罗老师面前，在她呜呜想哭前，我关上了房门，真正地上锁。

    “你想怎么样？”罗老师闭上眼睛道，她显然是无法相信，或者说愿意看到眼前的这一幕。所以她现在还是理智的。

    但“催情促欲”大法刺激下的女体，是何等的敏感、骚痒和难以自制，情欲正迅速地侵蚀她的理智。

    当我色手滑进罗老师衣内弹滑嫩软之处时，罗老师终控制不住自己的快感，以中音呻吟、喘息着。

    两尊美白圣洁的玉体并排伏在办公桌上时，我只能赞叹造物主鬼斧神工的创造力，差点让我陶醉在完美的世界而忘记了正事。

    因答应好的让潘老师逗留五分钟的，所以我把大部分时间都用在潘老师身上。英勇善战的宝贝英姿勃发的以大无畏的精神，一鼓作气地驰骋在这狭窄泥泞的方寸之地，竟引发地动山摇的臀浪股波，和销魂荡魄的淫声浪语，所幸此时这层已无他人。

    当然也不会冷落被我勾起涛天欲潮的罗美静老师，我灵活顽皮的色指如狂蜂浪蝶般留连嬉戏于她的红掌（不知我有没有记错，有没有这种花，或不恰当待今后看到更好的花名以修改之）、粉菊之间，可以花粉没采到，却弄了一手骚腥的花露。

    所以她们两位美女老师，在我面前，象比赛似的此起彼伏地吟唱抒发着她们心中的快乐之歌，完全不在乎此时只有我这个观众，或可能引来别的什么听众。

    “好了！潘老师，五分钟已不止了，你还是赶快去上课吧！不然可能会有人来请你噢……”

    “我不！我还要……”潘老师竟上瘾地伸手过来抓我宝贝，生怕它跑掉似的。

    “要是有人来……”

    “那再说吧！”说着潘老师便连连顶来，一秒也不肯放松，瘾头还不小。

    “那好吧！”我苦笑了一下，只好奉到底了，反正我这节课是美术，美术我一向都很好的。

    于是我放肆地玩弄她们，尽情演绎一王双后美妙精彩的好戏。

    两位平时纯洁淑婉的老师此时却被我弄成69式的姿势，呼天抢地的高潮不断，浪叫不绝。

    但是我的感知已探察到副校长正从楼梯上来，显然是为潘老师无故旷课一事而来。

    我赶紧从在上位的潘老师那多汁的蜜穴里拔出宝贝，一下又塞入在下位的罗老师小嘴里，涨得她俏脸鼓鼓的，这纯洁恬静的玉脸此时已与淫荡骚媚的风情结合得竟异常完美、和谐。

    刚才我便觉得这式非常刺激过瘾，便与她俩反复演绎这式。时而潘老师在上，时而罗老师在上，不论谁在下，总是用她的小嘴和灵舌帮衬着舔弄我宝贝和上位者花穴的结合处，我不知道被我抽送的老师爽到什么程度，只知道我好几次差点便要一泻千里。而且这式的好处还可以在感觉自己宝贝太黏湿，或想换换口味时，只要移动少许，便进入另一个天地，享受另一番妙境奇趣。

    “潘老师！副校长来了！”

    刚激泻不已，享受着高潮的潘老师吓得立即清醒过来，腾地站了起来，心慌得抓起散落在地上的衣裙乱套着。

    我一边进出罗老师的小嘴，一边观看、提醒潘老师。其中最有趣的提醒便是让她喷些香水在身上，尤其喷涌出淫汁浪液的下体，不然那股味道只要鼻子灵敏些，有过性爱经验的人便可轻易察觉到。

    到她穿戴整齐时，我已将罗老师拉到门后，敲门声便已响起！

    “潘老师！你在吗？潘老师……”果然是副校长的声音。

    潘老师恰恰开门出去，然后迅速把门带上。

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