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    孟殷说：“修电路的师傅要明天过来。”

    乔奈没法只得留宿对方到天亮，这晚和之前大同小异，循环的音乐，反复的噩梦和孟殷的轻声低语以及熟睡里喘不过气的压迫。

    自这次放假再回到学校，乔奈发现自己的睡眠质量急速下降，开始是整晚做梦，惊醒时满寝室安静的水龙头声音像拆卸她理智的锯子，折磨的她失眠到天亮，到后面她整夜翻来覆去无法睡着。

    白天呵欠连连，没出一个星期她熬出两只熊猫眼。

    和她走得近的陆米涵吓一跳，有次晨间早操该她上台发表旗下的演讲，陆米涵找别的女生临时借来一支BB霜给她提前遮瑕，说道：“不知道的人还以为你每天晚上做贼。”

    乔奈一脸颓靡：“我最近老是做噩梦，睡不着。”

    “我们学校不是有心理辅导老师吗，去看看吧。”陆米涵提议。

    早操做完，陆米涵陪她去心理室。

    心理咨询老师很年轻，这是她大学刚毕业参加的第一份工作，她热情地欢迎乔奈和陆米涵坐下。

    乔奈描述她的症状，说道：“我想知道我做噩梦的原因，一次两次我能理解，太频繁担心是不是有问题。”

    心理老师笑道：“你们马上要升高二，学业重，压力也大，做噩梦是压力的一种表现，不要担心，我给你开些安神的口服液。”

    乔奈只能试试了，她拿着一盒安神药回教室，孟殷在看书，瞧见了笑问：“最近睡不好？”

    她无奈地回：“是啊，都成了困扰。”

    口服液食用三天没有半点效果，这次她一个人去的心理室。

    心理老师埋头翻相关专业的书籍，听到没效挺惊讶地抬起视线，按理说小姑娘的精神世界比成人要简单许多，她放下书里，试探地说：“你最近有遭遇特别不开心的事件吗？”

    乔奈摇头，不开心的事上个月发生过去了。

    “校园欺凌呢？”毕竟学校里这个会比较常见。

    乔奈再次摇头。

    心理老师看她长得漂亮，举止得体，在学校应是属于受欢迎的类型，如果这些都没有只是做个梦而已不至于引起重视，她流程化地问：“做噩梦多久了？”

    “快一个月了吧，”乔奈脸色不好，“总是重复两个梦。”

    一个月有点严重，心理老师听她往下说。

    “不是蝴蝶就是森林。”

    “什么样的蝴蝶？”

    “翅膀全是眼睛图案，成群成群。”

    “森林呢？”

    “星空下的没有尽头的树林，只有树木，什么都没有。”

    “你在梦里做什么？”

    “跑，不停的跑，像有什么在追逐我一样。”

    最可怕的噩梦不是神鬼，相反是陌生的未知的危机，如同头上悬着的一把匕首。

    心理老师给她一张白纸和笔，“回忆一下你的梦，然后用笔画一个你第一时间想到的图案。”

    乔奈睫毛颤抖着，握住笔的手跟着在颤，心理老师连问：“哪里不舒服吗？怎么了？”

    她摇摇头，“不知道，胸口闷。”

    老师连忙起来走到她后面为她顺气，过了会见她好些，为她用一次性纸杯端来温水，正好看到她已经完成的图画——一只兔子。

    “想到的是动物吗？”于是问。

    “不是，”一直没有睡好导致血气不足，乔奈嘴唇发白

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