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多了。这时候问题自然而然冒出来:她喜欢他吗？这么想着所有的回忆都冒了出来，第一次见面时候就感觉他多看了自己几眼（这个纯属臆测），后来去他家，他更是好关注她啊（那是觉得她傻）。再后来……即便是刚刚登船他也在上面等着她拉她的手（这也臆测，他拉了所有人）。

    她以前没怎么注意过他好喜欢照顾她啊。孙雨安觉得好像自己被他照顾时候挺开心的。

    她又脸红了，脸红着藏起了链子忽然闪亮起的手机。

    这种莫名其妙的感觉一直持续到，楠楠奶奶忽然冒出来一句，“小老师得走啊？哦对方老师说你是来这儿体验生活，待两天拍拍屁股就跑的丫头片子。”

    本来是何强在安慰孙雨安，说，“雨安你看看琨子就知道，这些孩子的生命力其实很执着的。你别担心走了的事儿，还有我们呢。”

    孙雨安挺不得劲的，她笑了笑。她心里面想，我是一定会回来的。

    不过等奶奶说完，整个船舱上最先不得劲的不是孙雨安，而是——方老头。

    “咳。”方老头说，“小孙老师你跟我上外面聊聊。”

    ☆、一夏追光者

    方老头一直没说话，有点儿不好意思的低着头。

    孙雨安看了看河面，她说，“其实现在国家给的待遇挺好的。扩招一下初中生，都是义务教育。至于高中，能考出去念的就念下去，莉莉以前老给我学他爸的话，说‘爸妈苦点儿累点儿算什么啊，怎么都要把孩子供出去。’对于这些孩子来说，读书真是唯一一条路了，虽然……”孙雨安笑了笑，“就连念书其实师资配备啊什么的也没什么公平可言，但是至少这是一条向上的路啊。”

    “诶。”方老头摸了摸兜里的烟，不过他没拿出来，“不知道为什么，我教了一辈子书，好像这几天才突然明白过来教书为了什么。”

    “您别这么说。”孙雨安低下头，“我还什么都不懂，您说的对，我就是一小丫头片子。”

    方老师顿了顿，“哎说实话，我也不是无故嫌弃你。前两年有个姑娘，曾经因为说什么，保研吧，好像说支教一年能保研来支教过。她还搞什么英语双语教学呢，然后走的时候，娃子们哭的啊……而且最重要的是我们哪懂什么双语教学啊，把孩子整的……那时候上课我们都怕娃子问我们问题……”

    “原来这样儿啊，”孙雨安叹口气，“我明白了。”

    孙雨安的同学里也有因为能保研所以去支教的。她倒是并不想对这说三道四，她觉得无论动力是何，一个作为的人，就已然比不作为强太多了。

    “其实如果你们城里人能培养下我们这边的老师……”方老师说。

    “我也是这个想法！”孙雨安笑起来，笑的两个酒窝像藏了蜜糖似的，“其实很多人支教吧，我以前也看过一些电影。都夸，夸归夸。再夸还不是三个月两年的。走了以后呢，一个是教学还是回归了原点。另一个，孩子们感情那么纯真，哪容得下这个来骗点儿那个来刮点儿的。我之前在网上看到一张学生送别老师的照片，那些孩子的眼神儿真的……所以，我觉得支教的话至少带出来一批，然后再改善一下学校的整体教学环境才是根本。你们要是有这样的想法，我真的太高兴了。我现在一个刚毕业的学生也没这个实力，而且我妈……我也没这个魄力。过两

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