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学校对此当然是开绿灯。 老周果然把班上所有人都分配了一对一学习小组,陈琢看着他的搭档的空座位,心里想着基础差还缺课的话,大概是没救了。 宋朗辉每次拍完一段来上学,总要被大家缠着问新进展。几乎一整个班级的同学都围在他课桌周围,最爱起哄的赵彦每次都问:“这周有没有拍到和童溪溪的吻戏啊?”童溪溪是新戏里的女主角少女时代的演员,的的确确跟宋朗辉的角色是一对。 这种时候陈琢基本都在自己的座位上写作业,他既不认识童溪溪,也不好奇同学是不是要拍吻戏了,只是想到这个人跟自己一个学习小组,但不是请假去拍戏,就是回来分享拍戏心得,等到第一次考试出结果,只怕自己又要和他一起被老周抓去谈话。 接下来的几天,宋朗辉就看着这个一向对自己冷淡的新同学,路过自己桌前的时候都是一副欲言又止的模样。 陈琢的确是不知道怎么开口,总不能直接问“一起学习吗?”。他本来就是不是擅长社交的人,大多数时候都是别人先跟他熟络,他再慢慢放开。而且他也没想好,是不是真的得听老周的话盯紧宋朗辉的文化课,陈琢自己觉得学习对宋朗辉来讲并不必要,他已经有足够精彩的天地。但老周那天毕竟认真下达过任务,班里其他同学也的确在午休或者课间一对一交流,比如互相抽查背诵。 陈琢还有一点小顾虑,是觉得宋朗辉大概不会配合。 无论是他答应老周,还是他说“向男神学习”的时候,陈琢明白他都是戏谑的。陈琢并不在乎他的看法,但既然已经知道是冷脸,陈琢觉得就没有必要再贴上去。 最后是宋朗辉把他叫住,问他:“陈琢,你找我有事吗?” 这是宋朗辉第一次叫陈琢名字。果然比什么小陈老师、男神好听自然多了,陈琢心想。 既然对方开了口,陈琢也不再扭捏,问他:“之前周老师说要一对一学习的事,你有什么想法吗?” 宋朗辉的表情显然表现出他根本没把这件事放在心上,他小学初中都念的国际学校,长时间请假在剧组,同学也都各有各的打算,学习并不是一件要紧的事情。那天班主任跟他说这件事,他也就是随便一听,至于乖巧点头当然只是做做面上功夫。如果不是因为陈琢理科成绩好到每节数理化生课都被老师点名,他可能都不会记得这位冷淡的班长姓陈。 那些对他好奇、想要分享他的故事的同学里,从来没有陈琢。宋朗辉明白自己对学习毫无兴趣,估计这位对他毫无兴趣的陈琢硬要跟他绑在一起,也很无奈吧,不然也不会三番五次路过他桌前,但都不开口。 这样一想宋朗辉才觉得这件事稍微有了点意思。又想起来之前别的同学开玩笑,说你要演优等生,就学学陈琢嘛,没有比他更有第一气质的人了。 宋朗辉说:“好啊,我最近拉下很多课程,如果陈琢同学你不觉得麻烦,不如我们周末来学校你给我讲讲吧?” 陈琢预想中宋朗辉最多会提出“把你作业给我抄吧”之类的合作建议,但既然大明星都愿意抽出个周末,甚至用语礼貌,他似乎不好拒绝。于是就这么确定了星期六下午在教室见。 星期六中午吃过饭,陈琢跟外公外婆说了要去学校,出门前想了想,考虑到宋朗辉的情况,又把中考时用过的笔
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