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还要分析当时怎么会做错，今后将要怎样改进以及心得体会之类的。仅一道题就会写好几篇，而且每道错题都必须这样做。浩大的工程量弄得大家苦不堪言。

    高一下学期的一次语文测验，全班语文平均分数连校平均分都没有达到。对此马老师很生气。

    马老师抱着课本来到教室里，黑着一张脸，整个人气压很低。

    “平时做作业偷工减料我想到你们平时学习辛苦，睁一只眼闭一只眼就过去了。”马老师停顿了一下，将手里的书狠狠往讲台上一扔，“结果放任你们的回报就是考得一！塌！糊！涂！”

    老师一发怒，学生也有点不服气，平时她作业那么多，把时间都占了，现在考不好又来怪大家不努力。

    下面马上有人小声抱怨了，“还不是你平时作业布置太多了，现在看到语文都想吐了。”

    盛怒的马老师没有听到这些抱怨，继续开口说道，“从今天开始，你们每周都必须交改错本。我教完一篇古文，你们全部就来我面前默写。”

    马老师一说完，下面立马哀嚎遍野，这简直太要命了！

    马老师还嫌大家的怨气不够似的，马上又补充了一句，“沈舒乐可以不做，他比你们自觉多了，别人自己改错的本子都比你们交的作业做得好！”

    老师当着全班的面，特别还是在大家都对老师的作业很有怨言的时候给了舒乐特权，这无疑给沈舒乐又拉了一大笔仇恨值。

    老师刚宣布完，马上有人不满的把笔一扔，低声抱怨，“切！搞的什么啊……”

    “凭什么这样啊！”

    “老师这也太偏心了吧！”

    “成绩好了不起啊……”

    “年级第一果然面子大啊！”

    班上的人很不满，但是又不敢跟老师发火，只敢自己小声埋怨把怒火转移到无辜的舒乐身上……

    舒乐现在脸通红，他很想对老师说一声，自己不需要这样的。

    但是他什么也不能说，老师已经决定了，即使老师收回这句话，同学们也已经很不满了……舒乐只能尴尬的坐在位置上不说话，将头埋得很低。

    这件事情以后，班上的人仿佛都约好了一般，没有人再理沈舒乐。

    舒乐就这么被全班孤立了。

    舒乐很难过，但是无能为力。不管跟谁，自己笑着跟人打招呼，别人看都不会看他一眼。

    学校里无论什么时候，看到舒乐都是他孤身一人。

    舒乐并没有因为别人的排斥就主动疏远他们，看到班上的同学他依然会主动去打招呼，虽然很多时候别人回他的是个白眼。

    周末晚上舒乐做完作业准备回寝室，在路过操场外的银杏树下时，看到迎面走来一人。

    两人刚好走在树影下，这里灯光比较暗，舒乐没看太清楚，只是觉得看起来有点像班上的人，便有点害羞的笑着跟他打了个招呼，“嗨”。

    虽然声音不是很大，但对面那个人还是听到了。他朝舒乐看了一眼，明显有点诧异的顿了一下，随即便笑着回了舒乐一声，“嗨……”

    舒乐觉得这个人的声音不太熟悉，但却很好听，有种温暖的感觉。

    两人擦肩而过的时候刚好走过树影，灯光照在对面那位男生的

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