蝴蝶踏步_分卷阅读30 首页

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   分卷阅读30 (第1/2页)

    。”

    “嗯。你不记得了吗,小时候的事。”

    “有点印象吧,也不知道是不是。”

    “还记得小时候的我吗?”

    “嗯像影子一样总跟着呢。”

    “嗯?胆大了敢烦我?”

    呵他的痒。他边笑边躲。

    “不敢呀。”

    “这才乖。”

    抱着他坐在树荫下的草地上。

    “有小孩子跑来跑去更热闹点吧。”

    “嗯?你真可以生啊?”

    “胆子是真大了!现在就让你知道谁来生~”

    “呵呵~好痒。”

    抱紧他。“不用自己生,也可以有啊。”

    “嗯?”

    “也许我们真可以开个学校哦。不用太多学生,就在这里上课。”

    “真的吗?”

    “嗯。你来教。”

    “我可以吗?”

    “你愿意吗?自己编教案、讲课,还要改作业和试卷什么的。”

    “我不知道行不行呢。”

    “只要你愿意,我可以帮你。”

    “哦。”

    “那,试试?”

    “哦。”

    一直想利用这里做点什么,不至于把宅院荒废,有事外出的时候他也不是一个人。

    几天时间查资料,走访相关部门询问申办流程各种注意事项。利用爸妈留下的关系疏通打点。

    时间像太阳底下的树荫一样,慢慢移过去。

    不知什么时候,那个不起眼的巷口立起一块不起眼的木牌。

    「11私校 招生中」。

    ☆、28

    这个名字起得很随意。

    两人都不知道该叫什么名字好,就每人在木板上随手画一道。写出来是11,两个人都有份。

    竟然有不少人前来咨询。有些人看到完全不是正常样子的学校理所当然就放弃,而对于寻找特殊学校的人又实在没能力接手。

    一段时间过去后,11私校——0学生。

    招生期间对家里做了一些改造。把书楼改成教学楼,在室外的空地上添加简单的小孩子也可以用的健身器械,单杠双杠还有一个简易的铁架秋千,又购置一些做实验的常用器材放在储藏室。

    “这样就可以了吗?”

    “当然不行,还有最重要的没做呢。”

    “什么呀?”

    “教师培训!这段时间就培训你,有学生了好马上上岗~”

    “嗳?”

    “我订购了最近几年的教材,你要自己编教案备课哦,然后讲给我听。”

    “哦。”

    “知道怎么做吗?”

    他点点头,又摇摇头。

    “就和你自己看书做笔记一样,不过你要把你看到的内容讲给别人听,还要让人听明白懂吗?”

    “哦。”

    “今天你准备一下,明天给我讲哦。”

    “哦。”

    本来有点担心,但是看他一下午都很认真的在看小学教材,边看边记,又觉得也许有希望做好也不一定。

    “怎么样啊?”

    “嗯这些不用六年才讲完啊。”

    “你可以压缩,但是也不能太短,每个人的接受能力不一样。”

    “嗯。”

    “准备好给我讲一段了吗?”

    “哦。”

    “准备好了?那开始啦。”翻翻他手中的书,“就讲这道题吧。”

    他看看题目,然后在旁边写下

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