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    就是在这一点，不会认字的孩子学堂不收，会认字的能进学堂但也不一定能成材，甚至有些人不适应就让孩子离开学堂了。听到这件事江易明没少气过，谁生下来就会认字，妈的，你当老师的不交，还得让人自学成才不成。

    其实不然，说白了就是钱，就像现代社会的公立和私立一样，私立自认为是最好的，所以你想进来读，可以，把钱拿来就行，听着是不是很**，但是这就是现实。想要不会认字的进学堂读书，可以，先拿二十两银子来或许可以考虑考虑，记住，是考虑，不是答应。

    光是从这一点，江易明就觉得这个国家够落后无知，难怪一直打不过邻国，也不少被邻国嘲笑过，估计也是因为这个原因。

    江易明摇了摇头，对着几个天真的孩子们露出笑容，“叔么叫你们认字，要认真学，学不好叔么是要打手掌心的，并且也没糖果吃。”

    李和顺和李和泰听了学不好捏了捏小手，随后认真的点了点头，徐正雪是因为学不好不能吃到好吃的糖果，于是也重重的点着头。

    江易明笑着先让孩子们去玩，然后回到屋里拿了三只毛笔，并将三张大白纸坼城a4纸一半大小的纸张，用野猪的皮做封面，再用针线缝起来，这样小小的本子也算大功告成。

    本子做好，毛笔也有，墨水也准备齐全，江易明将所有的东西放在长方形的石桌上，然后再用自己习惯的羽毛笔将汉语中的拼音和阿拉伯数字分别写在四本小册子（大概现代社会便利贴大小）里，自己留下语文、数学分别一本，其余江易明打算分发给三个孩子。

    对着桌子上准备齐全的东西江易明满意的点了点头，等徐永轩回来再弄个黑板什么的，就更加完美了，现在江易明先凑合着。

    三个孩子好像注意到石桌上的东西，连忙丢下自己手上的东西，跑向石桌，看到桌子上的白纸和毛笔，几个小朋友眼里冒金光，乖乖的坐在凳子上。

    “你们面前有三个本子，小小的本子是书籍，大的本子是你们的写字本，以后上课期间要叫叔么为老师，老师我会在课堂上教你们，也会在放学之后布置作业，如果作业没完成可是要挨手板心的，知道了吗？”

    原来这白色的小本子是给他们的啊，还有这毛笔也是，三个小朋友高兴坏了的点着头，随后又乖乖不闹事，认真看着江易明。

    唉，这就是差别，虽然古代封建了点，但是孩子们却真正纯朴，与之相比，现代的孩子在富裕的天堂，已经忘记根本了，其实也只能怪时代改变了一切。

    江易明没有按照古代人的教书方式教，他只是用了现代的方法，说是现代老师在古代教书也不为过，虽然他根本没有一点老师的样子。

    咳咳，跑话题了，江易明今日教了三个孩子两个拼音和一个阿拉伯数字，三个孩子听到江易明奇怪的发音有些懵懂，想着这就是字的发音，可是不对啊。想不通的孩子们也只能乖乖的跟着学些a、o拼音，还有那一束叫1的数字。

    会读了之后，就要写，江易明很认真的在三个人作业本上画了拼音格，然后又握着每个孩子的手写了一遍，最后再教怎么握笔，孩子们开始满怀期待的写字了

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