第171节 (第2/2页)

的“基础节奏与律动训练”，他才意识到了“律动”的重要性。

    此时此刻。

    每一个鼓点，都像是敲在心坎上。

    每一个节奏，都像是搔到了痒处。

    就像是有一只看不见的绳子，牵扯着你的手脚。

    就像是有一道道的电流脉冲，不断地刺激着你。

    当第一个人开始忍不住跳舞的时候，其他人就不由自主地加入了进去。

    正如《乐论》之中所说的那样：“曷以知舞之意？曰：目不自见，耳不自闻也，然而治俯仰诎信进退迟速莫不廉制，尽筋骨之力以要钟鼓俯会之节而靡有悖逆者，众积意謘謘乎！”

    （跳舞是怎么回事呢？跳舞的人又不能从旁观者的角度看自己，听自己，但是低头、抬头、弯曲、伸直、前进、后退、缓慢、快速的动作时无不干净利落明白清楚，尽身体的力量去迎合钟、鼓的节奏，而无所违背，因为音乐将所有人串联在了一起。）

    这，就是鼓！

    门外，赵兴盛的几个学生百无聊赖地守着，他们算是这次会议的工作人员，随时等候召唤。

    过了片刻，一阵鼓声从里面传出来。

    那“逢逢－嗒，逢逢－嗒”的节拍，让他们下意识地扭来扭去。

    过了一会儿，他们才意识到，自己的身体在自己扭动。

    “奇怪，里面在干什么？”一名学生悄悄推开了身后的会议室门，向里面看去。

    就看到赵兴盛和几个年轻的老师，正在拍手跺脚扭身子。

    “啪啪－咚！啪啪－咚！啪啪－咚啪咚！”

    一边拍手跺脚，还跟着唱着什么呼而呼而的。

    “老师疯了？”关上门，这学生回过头来，对自己的同伴道。

    “我看看。”另外一个学生，也凑了过去。

    就看到几个年龄稍大的也在拍手跺脚扭身子。

    “不好了，咱们系的那几个教授都疯了！”

    “你们在说什么啊……”另外一名学生不信，也凑上前看了一眼。

    “我的天，就连邹老都疯了！”

    这一刻，门外的几个人，也快忍不住了。

    他们想要跳螃蟹步，他们想横行霸道，他们想要晃着走路，从这里晃到寝室，再晃去食堂。

    就这么晃到天荒地老。

    会议室里，谷小白唱完最后一句，节奏慢慢加快，然后眼花缭乱的加花之后，两手同时落下，同时抬起。

    “逢咚！”

    音乐停歇。

    谷小白抬起头，看向了全场。

    场中寂静了片刻。

    大家还一脸的潮红，没办法从兴奋中平复下来。

    “咳咳，那个……我们回去研究研究。”红着脸的邹老咳嗽了一声，道：“那，咱们今天，散会！”

    落荒而逃。

    第196章 朱启南的野望

    “鼍鼓复原”项目，最终还是被“谷小白声学实验室”拿到了手。

    毕竟，古代的乐器到底是什么样，什么声音，没有人见过它的本来面貌，也没有人听过它的演奏；这并不完全是的科技竞争，正如赵兴盛所说，人文、音乐方面的因素，其实更多。

    声学所的技术实力，足以碾压谷小白的实验室，但是在人文和音乐方面，特别是音乐方面，被谷小白毫不留情的碾压了。

    当谷小白直接拿出来复原的鼍鼓，演奏了一曲《著》，以古曲起，以现代乐理和音乐风格和，直接鼓动全场，就连邓舜扬都被感染时。

    谁敢说，这不是鼍鼓？

    就连邓舜扬自己都觉得，古代的鼍鼓，到了现代，它一定是这个样子，一定是这个音色。

    遥想古人，听着逢逢鼍鼓，跳起细腰舞时，或许就是这等风范。

    当然，在座的有一个算一个，都是水桶大粗腰，一点也不像细腰舞。

    其实古代乐器，它本就是简单的智慧，朴素的思想，依托的是自然的规律与原始的材料，并不需要太多的声学知识。

    声学知识只是为了更尽可能地还原它的风貌，但基础类的就够了，不需要太多前沿的研究。

    就连邓舜扬都觉得自己输的不怨，毕竟谷小白太有说服力了，他觉得如果是自己，也会把这一票投给谷小白。

    然后他忍不住埋怨自己的学生朱启南：“启南你也加把劲啊，你们不都是唱歌的吗，把小白压下去！”

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