病不娇，败不馁 第63节 (第2/2页)

时调整了课程安排，将原本的体操教学, 改成了集体游戏。

    于是幼儿园的后操场，充满了孩子们兴奋激动的欢笑声。

    寒冬的天, 孩子们玩得汗津津的, 冒起了热气儿。

    林奢译牵他们回教室时, 他们吵着要脱外套。换衣服的队伍排起了长龙, 更多的是孩子们等不及, 径自脱了外套, 甩开小衫，只穿着薄薄一件秋衣, 在班里跑来跑去地继续打闹。

    林奢译担心他们着凉, 加快了手里的动作。

    “我来吧。”

    教室门口突然出现了一个人影。

    在接收到林奢译投来的目光时，她抖了下，又勉强镇定了下来。宗姝强迫自己走向前，接过了林奢译手里的工作，帮乖巧排队的孩子们脱外套。

    林奢译去抓那几个不听话的机灵孩子。

    揪住一个，在他诡计多端的求饶声中，重新帮他把小衫穿回去。

    待到孩子们玩累了, 回到座位上，捧着水杯喝水。

    林奢译跟宗姝道了声谢。

    “你少来假客气, ”宗姝神色闪躲，“我只是担心孩子罢了！”她边说边走，临出了门，更是飞也似地逃回了自个的班里。

    林奢译也接了杯水喝。

    一边喝，一边环顾教室一圈儿，生怕有什么顾不及遗漏的地方。他平时上班便打着十二万分的精神，现在更是连丝毫也不敢松懈。

    有小屁股坐不住，在椅子上扭来扭去的小朋友。

    她眼睛卟灵吥灵的闪动。

    林奢译问：“怎么了？”

    小姑娘说：“老师，今天的游戏，我还想玩。”

    他们第一次玩这种集体配合的大型游戏，和同学们一起笑一起闹，即使游戏结束了，但那种快乐感觉还在延续，让他们彼此之间的关系更亲近了几分。

    果然她一开口，几个小朋友们开始齐声附和，堪称360度立体环绕声般的撒撒娇。

    林奢译笑着问：“大家有没有从今天的游戏里，学到什么？”

    小孩想了想，说：“游戏好玩。”

    也有人说：“大家，都是好人。”

    “一起玩游戏！”

    他们年岁小，尚没学会精准的判断和表达。林奢译帮忙总结说，“大家要学会互相帮助，团结一心，才能赢得游戏的胜利。”

    摒弃日常观念中的猜忌、犹疑。

    所谓排挤、孤立。

    用真诚的心，来结交真诚的信任伙伴。

    宗姝一直在观察着林奢译。

    不应该。

    不可能。

    她想不明白为什么林奢译会选择来幼儿园当老师。他说：“需要这份工作”，难道他会拿着最低的工资，在永远也不能晋升的职场里，当一辈子的实习老师吗？

    他肯定藏有着不可告人的秘密吧。

    原本因着魏佳在，他或许不敢做什么，一直忍耐至今。但现在不一样了，他终于忍不住，陷害魏佳受伤，现在向日葵班都由他做主，再也没什么能阻拦得了他了。

    这几天，宗姝时不时地，都会来向日葵班帮忙。

    直到她发现了不对劲的地方。

    林奢译对班里的一个小女孩异常关注。

    他的视线总是会落在小女孩的身上。

    过多的关心，交流，她甚至有一次看到小女孩没有午睡，而是和林奢译单独在一起！

    宗姝当即冲进了教室。虽然林奢译和小女孩隔着一段距离说话，但宗姝抱起了正在哭泣的小女孩，瞬间距离他更远了几分。“林老师！”宗姝的语气严厉，她需要一个解释。

    林奢译慢吞吞地站起了身。

    怀里的小姑娘啜泣着，宗姝想起来了，她叫旎旎。“乖旎旎，别哭了。”宗姝用袖口帮她擦眼泪，林奢译递过来一张纸巾，宗姝没接，而是警惕地退到了门前，随时能够逃跑的出口。

    林奢译说：“她发烧了。”

    宗姝并不相信。不过当她的手指抚摸过小姑娘的脸蛋时，凭借着多年带孩子的经验，她也发现了旎旎的体温有些异常。

    宗姝说：“打电话，让孩子的家长来接她回去吧。”

    林奢译却说：“我想送她去医院。”

    “不，不要！”

    闻言，原本安静下来的旎旎又激动了起来。她的小胳膊小腿踢打不停，宗姝险些没有抱住她。宗姝调整了抱她的姿势，连声地轻哄。但旎旎听不了劝，哭着说：“老师，我没事，我不想去医院。我也不想回家。”

    宗姝帮小姑娘量了体温。

    37度2，不算是发烧。考虑到旎旎不想走，宗姝问：“她平时有准备药吗？”多喝点热水，稍微休息一下，可能体温也能降下去。

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