第116章 乡试中 (第1/2页)
座师到齐后,衙役才开始分发试卷。 苏齐从考棚的窗口里接过试卷,撕开封条,这才小心翼翼地将其打开来。 收到的除了试卷,还有一份答卷,一份草稿纸。 按照规定,试卷和答卷均不能涂改,考试结束后还要统一收上去,包括草稿纸也是。 苏齐将答卷放在一旁,先打开试卷和草稿纸,开始审题。 从头到尾扫了一遍,发现乡试已经不屑于再考默写题了,一上来就是经义。 诚如六如先生所说,举人试以理解力为主,背诵默写这些小儿科的玩意,已经不配再出现在乡试的试卷里。 第一题,经义题:八条目之悟。 所谓的八条目,出自《大学》一书,具体是指:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 题目瞧起来很简单,就是让考生写一篇读后感,是个书生都会。 但具体要如何下笔,就得好好思量一番了。 因为越是经典的题目,写过的人越多,要想从中脱颖而出,必是要花费一番心思的。 不过苏齐没有争强好胜的之心,他只求稳妥过关。 幸好《小录》里有对八条目的注解,还有几篇可参考的范文。 苏齐借鉴整合了一番,然后再加上自己的观点,这一题就算答完了。 再看下一题,考的是诏、诰、表,这一题考得是官方文体。 其中“诏”,指诏书,通常是翰林院的待诏学士,替皇上拟写的一种文体。 至于诰和表,同样也是文体形式,分别用于表彰和上贺。 试想一下,若有朝一日入朝当官,连中规中矩的公文都不会写,岂不是贻笑大方? 所以这一题也不难,凡是立志科举的学子,必先掌握这三种文体,这是为官的基础, 唯一要注意的,就是格式一定要正确。 而且公文很讲究词藻,越是词藻华丽,越是显得高大上。m.zwWX.ORg 这一点苏齐本人是不太苟同,华而不实的东西他一向不太喜欢。 但形势比人强,光凭个人喜好只怕得不到好的结果。 所以这题还是得走大众路线,说白了,就是拽文。 但凡事过犹不及,拽文拽过了,也可能适得其反。 就比如开考前听说的一件事,据说上一科有一位考生,因其文笔有限,苦思良久也写不出一篇佳作来。 于是他灵机一动,想出了一个自觉高明的法子。 他从脑中搜刮出一堆的生僻字,堆积出了一篇“表”书。 阅卷时,直接将考官给整懵了,看了半天也不知道他写了些什么,但又不敢轻易弃卷,万一是篇奇文,岂不就错失了一个人才? 最后实在没法,考官搬出了《说文解字》,直接对照着那篇表书一一查验。 等到通篇查下来,直接将那考官气了个半死,这确实是篇奇文,不过是篇不知所云,狗屁不通的奇文。 结果可想而知,卷子直接被丢弃一旁,考官还不解恨,直接以该考生扰乱阅卷秩序,浪费考官时间为由,划去了他作为考生的资格,责令其往后都不得再参加科举。 前人的教训都是后人的经验,这就是所谓的前人栽树,后人乘凉。 言归正传,接下来的题也都着重在考察考生的理解力,考题也越来越接近做官的实用性。 乡试连考九天,但每
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