第八章如何做一个合格的皇子 (第2/2页)

，大部分时间都是玩，什么骑马射箭，吹拉弹唱，怎么嗨皮怎么玩，到了养成教育阶段，就得规规矩矩。

    更可气的是，赵昊原来的记忆，还停留在启蒙教育阶段，所以直接进入养成教育阶段，他是非常痛苦的。

    等赵昊规规矩矩坐下，淳于越就开始发问了：“公子昊，汝进学之前，宗室已将书简搬至你寝阁，可有提前温习？“

    “啊？这个....嗯，温习了！”

    赵昊根本不记得这件事，他最近都在地道里，哪有时间看书。

    可面对老师的提问，根据上辈子的经验，一定要回答温习了，就算没有温习也要回答温习，这样老师就会露出一副孺子可教的笑容。

    然而，淳于越这家伙似乎有心给赵昊一个教训，于是顺口道：“既然公子昊提前温习了，那这《尚书·大禹谟》中的‘人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中。’何解？”

    “啊？”

    赵昊面露诧异，心说这老六该不会是故意针对自己吧！

    “怎么，公子昊答不上来？若是如此，那老夫就开始教学了。”

    淳于越嘴角勾起一抹戏谑，开口道。

    之前在博士宫，赵昊一个年仅十二岁的少年，驳得满朝哑口无言，让他这个大儒都没有面子。

    所以在课堂上，故意给赵昊一个下马威，让他明白一个道理，纵使天资过人，你老师还是你老师。

    但赵昊怎么可能受这种下马威的气，好歹他上辈子差点上清华，就算没研究过《尚书》，文言文总看得懂吧？

    只见他很快从诧异中回过神来，笑呵呵的道：“既然淳师有意考校昊学识，那昊就简单说两句。”

    “人心惟危，讲的是人心变化莫测，道心惟微，说的是道心中正入微！”

    “惟精惟一是道心的心法，教我们要真诚地保持惟精惟一之道，不改变、不变换自己的理想和目标，最后使人心与道心和合，执中而行！”

    “彩！”

    赵昊的话音刚落，端坐在书案后的四位皇子，立时拍案赞叹。

    淳于越脸皮一抽，刚想开口，赵昊又接着道；“其实，学生不仅温习了《尚书》，还学了《论语》，能否请淳师指教？”

    “论语？”淳于越微微一愣，旋即有些好笑的道：“公子昊有何不懂的，尽管说来！”

    别的他不敢打包票，比如怎么统一思想，但儒家经典，他可谓烂熟于胸，所以表现得自信满满。

    然而，赵昊脸上却露出了别有深意的笑容，拿起书案上的毛笔，在竹简上写了一句话，递给淳于越。

    “不知老师如何断句的？”

    “民可使由之，不可使知之。”

    淳于越只是看了一眼，便笑着读了出来。

    这时，赵昊笑而不语，再次提笔，划了几点。

    淳于越脸色一变，下意识念道：“民可使，由之，不可使，知之。”

    “这这这.....”

    淳于越刚念完就震惊了。

    但赵昊又接着划了几笔，只见上面骇然出现一句：“民可，使由之，不可，使知之。”

    嘭！

    当淳于越看到一句话有三种意思，整个人如遭雷击，隔了半晌，才脸色煞白的拍案而起，叫嚷道：“奸邪之论，奸邪之论.....老夫要上奏陛下，汝毁我儒家经典！”王蜀蜀的大秦从挖地道开始

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