069.记忆之王? (第2/2页)
你该不会是怕别人知道了学习方法之后,超过你吧?”李老师见杨明的神色不太自然,以为他是不愿意拿出来分享。毕竟高考就像独木桥,没有人会那么无私的。这也不能怪杨明,现在的社会竞争太激烈了! “李老师,看您说的,我哪是那样的人啊!”杨明想了想,自己这次如果不解释清楚,李老师以后肯定还会找自己,就是赵莹,也肯定不会放过自己的!和李老师倒是可以推诿一下,但是如果赵莹问自己,自己就不好不告诉她了! “李老师,我其实也没有什么特别的方法!我这人别的优点没有,就是记忆力超群,死记硬背的特别快!”杨明索姓又编了一个谎话。 “什么?死记硬背?”李老师皱了皱眉,这也算是学习方法?不过这招似乎还真是考试的灵丹妙药! 杨明见到李老师将信将疑,于是决定再火上浇油一把:“李老师,你不信随便找一本书,找一段话,让我看一遍,我立刻就能背诵出来!” “恩?”李老师一听,立刻来了兴趣,其他老师也十分惊奇的看着杨明,没想到这个在自己眼皮底下混了三年的差生,还有这么厉害的一手! “真的么?”语文老师也十分感兴趣,随手从桌上拿起一本读者文摘翻了一页道:“杨明,我这有本杂志,你看这个……恩,就这一段吧,从‘喜欢春天使万物复苏’这一段开始!” “可以,给我看一半吧!”杨明伸手接过了那本读者文摘,装模作样的看了起来。 文章是一篇散文,不是很长,大概有一千字的样子,杨明先读了一遍,不然怕到时候自己读起来不连贯。 大概过了十分钟左右,杨明把书还给了语文老师,说道:“好了,我试一下吧!” 办公室里的所有老师都十分好奇的把头凑到了那本读者文摘的后面,包括赵莹也不例外! “喜欢春天使万物复苏的精灵,喜欢夏天雨过天晴的泥土香,喜欢秋天金黄落叶的悲哀,喜欢冬天雪地上留下的脚印,希望能与亲爱的人走过春夏秋冬……”杨明看着眼前的杂志封面,用起了透视,直接读了起来。 杨明照着读了一遍,但是中间,他故意读错了几个词,也忽略了一些像“的”、“了”、“吗”之类的助词。 静!办公室中一片寂静!所有的老师都不可思议的瞪大了眼睛看着杨明。 杨明很满意眼前的效果!他要的就是现在这样!以后如果自己再有什么惊世骇俗的表现,都可以找到理由了。 “老师,我背的怎么样?”杨明率先打破了寂静说道。鱼人二代的很纯很暧昧
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